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云南贸易经济学校2018年招生报读指南

时间:2018-03-28 11:10:44来源:admin作者:admin 点击:
云南贸易经济学校2018年招生报读指南 云南省贸易经济学校拥有一流的教师队伍和一批省级学科带头人。高级讲师、讲师、注册会计师、资产评估师、注册房地产估价师、
云南贸易经济学校2018年招生报读指南
云南贸易经济学校2018年招生报读指南
    云南省贸易经济学校拥有一流的教师队伍和一批省级学科带头人。高级讲师、讲师、注册会计师、资产评估师、注册房地产估价师、会计师、经济师、职业指导师、国际商务师,硕士研究生等占教师总数的95%。学校采取“高素质+强能力+多证书”的人才培养模式,学生在学校期间,除可获得中专毕业证外,还可在本校参加物流师、营销师、秘书、推销员、电子商务师、计算机等级证、会计证、公共英语等级证、茶艺师、评茶员等的培训和考证,成为“多证”人才,为实现快速高效就业打下良好的基础。
    云南省贸易经济学校开设20多个中专专业,其中3个是云南省骨干示范专业,6个是重点招生专业,3个是大学专科或本科专业(学历提升)。在籍在校学生2000多人。在校在岗教职工120多人,其中教授、高级讲师、讲师、研究生教师占教师比例的95%,双师型教师占65%。学生在校期间,可根据个人兴趣选学多种专业技能,取的多种技能证书,有利于学生就业和创业。学生在第二年结束,可以在校参加普通高校培训,直接参加三校生高考,也可参加联办大学成人高考或现代远程教育入学考试,升入大学完成大学学业,实现大学梦想。
云南省贸易经济学校三年制普通中专招生专业:
    01、财经类专业:会计、会计电算化、金融事务、市场营销、电子商务、文秘。
    02、管理类专业:物流服务与管理、房地产经营与物业管理、高星级饭店运营与管理。
    03、计算机类专业:计算机应用、计算机网络技术、计算机平面设计。
    04、综合类专业:航空服务、茶艺、食用菌加工及营销、种子生产与经营。
云南省贸易经济学校五年一贯制大专招生专业:
    01、财经类专业:会计、会计与审计、市场营销、酒店管理。
    02、计算机类专业:计算机网络技术、计算机信息管理。
云南开放大学中高衔接大专招生专业:
    01、会计、市场营销、酒店管理、计算机应用。
办学目标:
    01、学校坚持以“为了生存而学习,为了发展而教育,为了幸福而奋斗”的办学理念。
    02、努力实现教育思想先进、学校管理规范、办学特色鲜明、办学质量高、规模效益突出的办学目标。
办学优势:
    01、学校拥有一流的教师队伍和一批省级学科带头人。高级讲师、讲师、注册会计师、资产评估师、注册房地产估价师、会计师、经济师、职业指导师、国际商务师,硕士研究生等占教师总数的95%。
    02、学校采取“高素质+强能力+多证书”的人才培养模式。
    03、学生在学校期间,除可获得中专毕业证外,还可在本校参加物流师、营销师、秘书、推销员、电子商务师、计算机等级证、会计证、公共英语等级证、茶艺师、评茶员等的培训和考证,成为“多证”人才,为实现快速高效就业打下良好的基础。
办学理念:
    职业教育的核心是如何培养学生的综合就业竞争力,包括专业能力(专业知识与专业技能)、方法能力(工作方法和学习方法)、社会能力(行为规范和价值观念),为此,学校提出了“五维一体”的办学理念:
    01、纪律法制教育。培养遵纪守法公民:学校实行全封闭的准军事化管理,以军人的严明纪律培养学生的自觉行为,以军人的严整风纪塔养学生的文明习惯,以军人的坚强意志培养学生的坚毅品格,以军人的团结精神培养学生的团队意识,以军人的报国之心培养学生的社会责任,努力把学生打造成明礼守法、勤奋好学的合格公民。
    02、健全人格教育。培养乐观向上心态:学校针对中专学生自卑、贪玩、厌学、叛逆等心理特点,学校大力开展健全人格数育,积极帮助、引导学生树立正确人生目标,教会学生自尊、自信、白强,以乐观、进取、感恩的心态走向社会,并在未来的职业生涯中赢取更多的发展机会。
    03、人文素养教育。塔养敬业奉献精神:学校通过人文知识的传授,不断提升学生的人文素养,培养学生的人文精神,教会学生在与他人相处时懂得责任、尊重、诚信、合作、宽容、正直、善良等人文价値。
    04、知识技能数育。培养社会需要技能:学校以“采用有效方法、传授有用知识、打造必要技能”为教学改革宗旨,通过对课程设置、教学内容的改革,使之更加符合企业用人的需要,激发学生的学习兴趣,锻造学生自主学习能力,培养学生自尊心、自信心。
    05、创新创业数育。培养自主创业能力:学校设有“学生创新创业辅导中心” ,聘请校内外一批优秀专家、企业家担任导师 ,并开设相应的创新创业课程,定期举办创新创业讲座,开展创新团队建设,举行创新创业大赛等,培养学生的创新精神,提升学生的创业能力。
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